VITHITA ANIMATION | Character & Content | วิธิตาฯ ชูปังปอนด์ สร้าง MV เทคนิคพิเศษระบบ VR 360 องศา ที่ยกทัพไอดอลเพจเฟสบุ๊กมาป่วนให้ฮากระจาย
vithita, animation, character, content, sticker
16563
post-template-default,single,single-post,postid-16563,single-format-standard,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-theme-ver-9.5,wpb-js-composer js-comp-ver-4.12,vc_responsive

วิธิตาฯ ชูปังปอนด์ สร้าง MV เทคนิคพิเศษระบบ VR 360 องศา ที่ยกทัพไอดอลเพจเฟสบุ๊กมาป่วนให้ฮากระจาย

วิธิตาฯ ชูปังปอนด์ สร้าง MV เทคนิคพิเศษระบบ VR 360 องศา ที่ยกทัพไอดอลเพจเฟสบุ๊กมาป่วนให้ฮากระจาย

วิธิตาแอนิเมชั่น ชูปังปอนด์ สร้าง MV เพลงสะท้อนโลกโซเชียล เพื่อสื่อสารการรู้เท่าทันสื่อในแบบการ์ตูนเข้าใจง่ายให้แก่เยาวชนไทย พร้อมเทคนิคพิเศษระบบ VR 360 องศา ที่ยกทัพ 6 ไอดอลเพจเฟสบุ๊กมาป่วนให้ฮากระจาย

ทั้งนี้ นายสันติ กล่าวต่อว่า ยุค Social media ในยุคนี้ ถือว่าเป็นสื่อที่สำคัญและใกล้ตัวพวกเราทุกคนมาก เยาวชนใช้เวลาหลายชั่วโมงต่อวัน ในการเสพเนื้อหาบนโลก Social Media ทั้งที่มีประโยชน์และมีโทษ ส่งผลให้หน่วยงานภาครัฐและเอกชนต้องออกมารณรงค์ให้เยาวชนรู้เท่าทันสื่อ 

“ปังปอนด์” เองก็เป็นคาแรคเตอร์ที่นำเสนอเนื้อหาผ่านโซเชียลมีเดีย และเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยรณรงค์ให้เยาวชนรู้เท่าทันการใช้สื่อ จึงเป็นจุดเริ่มต้นที่เราอยากนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับโซเชียลมีเดีย และในปัจจุบันภาพรวมบนโลกสื่อออนไลน์เติบโตมากในสังคมไทย เติบโตไปด้วยคอนเทนท์มากมาย หากขาดสติและขาดความตระหนักรู้เท่าทันสื่อ ก็จะส่งผลให้ประชาชนและเยาวชนตกเป็นเหยื่อของมิจฉาชีพได้ง่าย โดยเฉพาะสังคมบนโลกออนไลน์

เราจึงจัดทำ MV เพลงดูให้ดี 360ํ ที่ยกทัพตัวละครสุดน่ารักในการ์ตูนปังปอนด์มาโยกย้ายกับจังหวะเพลงแสนสนุก เนื้อหาเพลงสะท้อนพฤติกรรมการเสพสื่อบนโลกโซเชียล ในรูปแบบการ์ตูนที่เข้าใจง่ายให้แก่เยาวชนไทย ด้วยเทคนิคพิเศษแบบ VR 360 องศา และการปรากฏตัวของ 6 ไอดอลเฟสบุ๊กเพจชื่อดังอย่าง เพจจุ๊กกู้, เพจ Littel Monster, เพจ รบกวนตัดต่อภาพนี้ให้หน่อย, เพจ ทหารม้าโยโกฮาม่า, เพจ หมอแล็ปแพนด้า และ เพจ โลวคอสคอสเพลย์ ที่มาร่วมกันสร้างสีสันใน MV นี้ด้วย

ในฐานะผู้สร้างสรรค์คอนเทนท์รายหนึ่งของไทย วิธิตาฯ ให้ความสำคัญกับคุณภาพของคอนเทนท์และยินดีที่เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยสร้างกระแสการตื่นตัวและความตระหนักรู้เท่าทันสื่อในสังคมออนไลน์โดยเฉพาะกับเยาวชนคนรุ่นใหม่ ”